¿POR QUÉ NOS SEPARAMOS DE ESPAÑA? ¿PARA QUÉ NOS SEPARAMOS DE ESPAÑA? ¿QUIÉN O QUIENES TOMARON ESA DECISIÓN?

• Después de conocer los temas de la conquista y colonización de chile por los españoles y del mestizaje de ello derivado, corresponde ahora conocer y estudiar el tema de NUESTRA INDEPENDENCIA, o sea, el rompimiento de los lazos de dependencia política con la Monarquía Española.
• Es necesario, aceptar que la independencia no fue de un día para otro. Por el contrario, fue un proceso que comenzó en 1810 y concluyó hacia 1823. Más de diez años duró la guerra entre el ejército realista o español y el ejército patriota o criollo.
  
• La independencia comprende tres etapas: la PATRIA VIEJA (1810/1814), la RECONQUISTA ESPAÑOLA (1814/1818) y la PATRIA NUEVA (1818/ 1823). José Miguel Carrera; Camilo Henríquez; Manuel Rodríguez; Bernardo O'Higgins; Ramón Freire, entre otros, darán vida inicial a la hoy llamada REPÚBLICA DE CHILE.

Ánimo y fuerza... siempre.

COMIENZA EL ESTUDIO DE LA INDEPENDENCIA DE CHILE... ¿DESDE CUÁNDO ESTE PAÍS SE MANDA SOLO? PORQUE...¿SE MANDA SOLO O NO?

• Correcto... Parece que somos independientes y que como país nos mandamos solos... ¿DESDE CUÁNDO NOS MANDAMOS SOLOS? ¿A QUIÉN PERTENECIMOS ANTES? ¿POR QUÉ NOS SEPARAMOS? ¿PARA QUÉ NOS SEPARAMOS? ¿QUÉ OCURRIÓ DESPUÉS DE LA SEPARACIÓN?
  
• Dos veces correcto... el próximo año (el 2010) se cumplen, el 18 de septiembre, 200 años del inicio de ese proceso de separación... ¿QUIÉNES PROTAGONIZARON Y PARTICIPARON EN ESE PROCESO? ¿DE DÓNDE ERAN? ¿QUÉ QUERÍAN?
• Aquí tienes problemas e ideas para el ensayo histórico de septiembre, sobre la independencia de Chile. Infórmate y estudia con tiempo esta vez.

Ánimo y fuerza... siempre.

NUESTRA HISTORIA COMO REGIÓN ES DIGNA DE CONTARSE... ES UNA HISTORIA DE CONQUISTAS.

• Primero, es una conquista del ser humano sobre una naturaleza agresiva, con terremotos, maremotos y erupciones volcánicas.
• Segundo, es una conquista del ser humano sobre la sobrevivencia en este mundo, o sea, cazar y recolectar la generosidad del medio sin destruirlo.
• Tercero, es una conquista permanente del ser humano por su libertad, es una lección de lucha en la obtención de dignidad.
• Por último... NO HAY MEJOR HISTORIA QUE LA PROPIA.

Ánimo y fuerza... siempre

QUEDAN 30 SEMANAS: SEMANA 10... SEMANA DE MAPAS DE HISTORIA DE LA ARAUCANÍA...

• Esta semana cada pareja debe resumir la historia de la Araucanía en siete mapas: las culturas originarias; la Araucanía antes de la llegada española; la llegada de Pedro de Valdivia y la fundación de ciudades; la destrucción de las ciudades y el nacimiento de la Frontera; el intercambio comercial durante el siglo 18 y 19; la ocupación de la Araucanía y la colonización de la Araucanía.
• No olvides papel mantequilla, lápiz grafito, goma, hojas de oficio o carta, pegamento en barra y atlas o historia de Chile como complemento.
• Te recuerdo que entre el lunes 11 y el viernes 15 de mayo vence el plazo para enviar el ensayo histórico sobre alguno de los temas tratado en clases. Estará por última semana la prueba en la web del liceo, bájala antes de que sea tarde.

Ánimo y fuerza... siempre.